不過，他帶給我們最多的還是歡樂。他笑起來總是”哦啊哦啊”的，像鴨子又像鵝，同學們聽了這笑聲，總是不由得去學。去年元旦聯歡會上，他上台獻了一技”洛桑學藝”。只見他裝出一副”無牙婆”的樣子，然後，上唇一翹，透出一點空，吹起了”小號”，”嘀篤篤，嘀嘀篤篤——”那模樣挺像洛桑的，愛唱歌詞的同學們哄堂大笑，有的笑得直叫肚子疼。
不過，各方人士在惋惜、議論之余，也不能不看到一些事實：和小明形影不離的一個同學，剛上初一時，曾經偷了家裡的錢，跑出去玩了幾天不回家，現在他學習成績不斷上升。另外，還有好幾個”懶漢”也常做好事了；”四肢發達”的，數理化及格了。小明自己的學習成績怎麼樣呢？不必擔心，他仍然是班裡的佼佼者!

7月6日，一個平凡且不顯眼的日子，但對愛唱歌詞的我來說，卻是一個令我既傷心又懷念的日子。這天，我再來到曉韻的墓前，仰望著變化多端的天空，想起她永不改變的樣子，往事又在我的腦海中翻湧起來。
不幸的陰影，似乎常籠罩在陳家。陳媽媽因為勞累過度而病倒了。一家的生計重擔，突然落在陳同學肩上。那真是一段黯淡的歲月；他白天上學，回家後還要做生意，照顧弟妹，還不忘偷閒複習功課。也愛唱歌詞的他的那張本來就瘦削的臉，卻更加蒼白了。這樣苦難的環境，不但沒有擊垮他，反而使他更加堅忍振作。由於陳同學的勤勉向學，敬師愛友，和那堅強的毅力，不懈奮鬥精神，終於獲得了全校模範生的榮譽，贏得師長一致的讚揚。由於全校師生的解囊相助，陳媽媽的病也漸漸好了起來。

然後，悲劇發生了。愛研究歌詞的老師自然等不及她，冷下臉來：”你坐下！”又輕聲地加上一句，”這種題目都做不出來？”聲音很小，也許是不經意的，但她聽得很清楚，法官宣判死刑的聲音再小都震人心魄啊。她的臉紅了，呼吸也有些困難，她想哭，但她不會在她恨的人面前流淚。蟬們知趣地收住了聲音，老師的話便在教室裡顯得格外清晰起來。這一切來得太晚了，她感到她的心已經死了，而這件事，宣佈了她從此再也不可能成為優等生的命運。
結果在意料之中，她從此一蹶不振，最後竟成了一名差生。她終日沉默，她仇恨插嘴的人，老師最終也發現了他們的錯誤，但無論他們怎樣盡力地補救，她仍舊繼續著她的悲劇人生愛集體、盡職、聰明…呵，真是一個完美的人了。然而，並不如此，俗話說，”金無足赤，人無完人”。你看，我的鏡頭裡也顯示他的暗點…